世紀(jì)之交，從電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體，到網(wǎng)絡(luò)這一新興媒體；從各國(guó)政要、專家學(xué)者，到平民百姓、莘莘學(xué)子，都在高頻率地使用著一個(gè)詞匯--“創(chuàng)新”。人們從科學(xué)技術(shù)日益迅猛的發(fā)展進(jìn)步中，從世界各國(guó)日益激烈的國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中，從自我價(jià)值的體現(xiàn)和發(fā)揮中，越來越深切地感受和認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)新的重要和可貴。有識(shí)之士已經(jīng)響亮地提出“創(chuàng)新是21世紀(jì)的通行證”。
創(chuàng)新能力是人的能力中最重要、最寶貴，層次最高的一種能力。它包含著多方面的因素，其核心因素是創(chuàng)新思維能力。正如愛因斯坦所說；“人是靠大腦解決一切問題的。”人頭腦中的創(chuàng)新思維活動(dòng)是人的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。沒有思維的創(chuàng)新就沒有行動(dòng)的創(chuàng)新。1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文在談到一個(gè)成功者的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“科學(xué)的最高目標(biāo)是要不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。因此，要想在科學(xué)上取得成功，最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)用別人不同的思維方式、別人忽略的思維方式來思考問題，也就是說要有一定的創(chuàng)造性。”這就是我們所說的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維不會(huì)憑空而生，從天而降，也有一定的規(guī)律可循。從人類歷史上多如繁星、成效卓著的創(chuàng)新事例中，從人們長(zhǎng)時(shí)期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)中，可以總結(jié)出一些富有指導(dǎo)、啟發(fā)意義的原理原則和具體做法，供人們學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用。人們的實(shí)踐也證明，有目的地學(xué)一點(diǎn)創(chuàng)新思維方法，對(duì)于我們培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力有著事半功倍的效果。這里，我們向大家介紹一些有關(guān)創(chuàng)新思維的方法，以供大家在學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)踐中借鑒。
一 “掉轉(zhuǎn)思維方向”——逆向思維法
現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛使用的吸塵器已問世整整一百年了。為了有效地清除令人討厭的灰塵，人類很早就開始了對(duì)除塵設(shè)備的研究。人們首先想到的是用“吹“的方法，即采用機(jī)器把灰塵吹跑。1901年，在英國(guó)倫敦火車站舉行了一次公開表演。當(dāng)“吹塵器”在火車車廂里啟動(dòng)時(shí)，灰塵到處飛揚(yáng)，使人睜不開眼，喘不過氣。當(dāng)時(shí)在參觀者當(dāng)中有一個(gè)叫郝伯·布斯的技師，他心想：吹塵不行，那么反過來吸塵行不行？他決定試一試。回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上用嘴猛烈吸氣，結(jié)果地上的灰塵都被吸到手帕上來了。試驗(yàn)證明，吸塵的方法比起吹塵來要高明得多。于是利用真空負(fù)壓原理制成的電動(dòng)吸塵器就在這一年誕生了。布思在發(fā)明吸塵器的過程中就是應(yīng)用了顛倒思維方向法。顛倒思維方向法是發(fā)散性思維方法中的一種。發(fā)散性思維的特點(diǎn)是富于變通性和靈活性，即在一定條件下，探索者的思維能夠機(jī)動(dòng)靈活地轉(zhuǎn)移到各種不同的方向，而顛倒思維方向法就是把思維改變到原來思路相反的方向，所以又有人將之稱為逆向思維法。司馬光砸缸，這是同學(xué)們從小就都知道的著名故事。千百年來，人們一直對(duì)司馬光砸缸救同伴的故事津津樂道，無不稱贊小小司馬光表現(xiàn)出來的非凡智慧。其實(shí)，司馬光砸缸的行為就是顛倒思維方向的結(jié)果。因?yàn)椋瑹o論大人或小孩，一般遇到如何從水缸里救人這樣的事，都是從“如何使人離開水”這個(gè)方向想，都會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為，從水里救人，自然要設(shè)法使人離開水，這是一般正常的思維方向。司馬光當(dāng)時(shí)肯定也這樣想過，但他所處的具體情況讓他很快地意識(shí)到，在那千均一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣的想法已經(jīng)行不通了。這群個(gè)頭矮小的小孩子們，無論如何不可能把落水的伙伴從又高又深的大水缸中拉出來，旁邊又沒有成年人來幫助。怎么辦？司馬光這時(shí)所表現(xiàn)出來的極其罕見、令人驚異的聰明在于，他急中生智瞬息間掉轉(zhuǎn)了思考的方向，想到了“如何使水離開人”。“人離開水”與“水離開人”，殊途同歸，效果一樣。當(dāng)司馬光頭腦中有了“設(shè)法讓水離開人”這樣的與正常思維方向相顛倒的思維方向以后，到用石頭砸水缸的具體做法也就不難了。再以天然動(dòng)物園的創(chuàng)意為例。普通動(dòng)物園為了游客的安全，都把猛獸關(guān)在獸籠里面，讓游客隔著鐵欄參觀，但是這樣人們就無法看到野獸在自然條件下生活的情況。怎樣才能做到既保證游客的安全，又能讓他們看到動(dòng)物生活的自然狀態(tài)呢？有些動(dòng)物園的設(shè)計(jì)者提出了新穎構(gòu)想，那就是把動(dòng)物從獸房里釋放到自然環(huán)境中去，而把游人關(guān)到活動(dòng)的房子——密封的汽車（或空中的吊車）里游覽，使參觀者和被參觀者的處境來一個(gè)對(duì)換。這種運(yùn)用顛倒思維方向法的天然動(dòng)物園出現(xiàn)后，給游客以置身于天然自然的新鮮感受，從而受到普遍的歡迎。顛倒思維方向法是一種重要的創(chuàng)新思維方法，有著廣泛的適用范圍和顯著的創(chuàng)新作用。特別是如果你思考的是比較復(fù)雜的創(chuàng)新性問題，按正常的思路又使你的思考陷入了困境，這時(shí)不妨運(yùn)用把思維方向顛倒過來想一想，也許會(huì)使你茅塞頓開，豁然開朗,最終取得某種意想不到的收獲。
創(chuàng)新能力是人的能力中最重要、最寶貴，層次最高的一種能力。它包含著多方面的因素，其核心因素是創(chuàng)新思維能力。正如愛因斯坦所說；“人是靠大腦解決一切問題的。”人頭腦中的創(chuàng)新思維活動(dòng)是人的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。沒有思維的創(chuàng)新就沒有行動(dòng)的創(chuàng)新。1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文在談到一個(gè)成功者的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“科學(xué)的最高目標(biāo)是要不斷發(fā)現(xiàn)新的東西。因此，要想在科學(xué)上取得成功，最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)用別人不同的思維方式、別人忽略的思維方式來思考問題，也就是說要有一定的創(chuàng)造性。”這就是我們所說的創(chuàng)新思維。
創(chuàng)新思維不會(huì)憑空而生，從天而降，也有一定的規(guī)律可循。從人類歷史上多如繁星、成效卓著的創(chuàng)新事例中，從人們長(zhǎng)時(shí)期積累的豐富經(jīng)驗(yàn)中，可以總結(jié)出一些富有指導(dǎo)、啟發(fā)意義的原理原則和具體做法，供人們學(xué)習(xí)、借鑒和應(yīng)用。人們的實(shí)踐也證明，有目的地學(xué)一點(diǎn)創(chuàng)新思維方法，對(duì)于我們培養(yǎng)和提高自己的創(chuàng)新能力有著事半功倍的效果。這里，我們向大家介紹一些有關(guān)創(chuàng)新思維的方法，以供大家在學(xué)習(xí)、生活、工作實(shí)踐中借鑒。
一 “掉轉(zhuǎn)思維方向”——逆向思維法
現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪袕V泛使用的吸塵器已問世整整一百年了。為了有效地清除令人討厭的灰塵，人類很早就開始了對(duì)除塵設(shè)備的研究。人們首先想到的是用“吹“的方法，即采用機(jī)器把灰塵吹跑。1901年，在英國(guó)倫敦火車站舉行了一次公開表演。當(dāng)“吹塵器”在火車車廂里啟動(dòng)時(shí)，灰塵到處飛揚(yáng)，使人睜不開眼，喘不過氣。當(dāng)時(shí)在參觀者當(dāng)中有一個(gè)叫郝伯·布斯的技師，他心想：吹塵不行，那么反過來吸塵行不行？他決定試一試。回家后他用手帕蒙住口鼻，趴在地上用嘴猛烈吸氣，結(jié)果地上的灰塵都被吸到手帕上來了。試驗(yàn)證明，吸塵的方法比起吹塵來要高明得多。于是利用真空負(fù)壓原理制成的電動(dòng)吸塵器就在這一年誕生了。布思在發(fā)明吸塵器的過程中就是應(yīng)用了顛倒思維方向法。顛倒思維方向法是發(fā)散性思維方法中的一種。發(fā)散性思維的特點(diǎn)是富于變通性和靈活性，即在一定條件下，探索者的思維能夠機(jī)動(dòng)靈活地轉(zhuǎn)移到各種不同的方向，而顛倒思維方向法就是把思維改變到原來思路相反的方向，所以又有人將之稱為逆向思維法。司馬光砸缸，這是同學(xué)們從小就都知道的著名故事。千百年來，人們一直對(duì)司馬光砸缸救同伴的故事津津樂道，無不稱贊小小司馬光表現(xiàn)出來的非凡智慧。其實(shí)，司馬光砸缸的行為就是顛倒思維方向的結(jié)果。因?yàn)椋瑹o論大人或小孩，一般遇到如何從水缸里救人這樣的事，都是從“如何使人離開水”這個(gè)方向想，都會(huì)理所當(dāng)然地認(rèn)為，從水里救人，自然要設(shè)法使人離開水，這是一般正常的思維方向。司馬光當(dāng)時(shí)肯定也這樣想過，但他所處的具體情況讓他很快地意識(shí)到，在那千均一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，這樣的想法已經(jīng)行不通了。這群個(gè)頭矮小的小孩子們，無論如何不可能把落水的伙伴從又高又深的大水缸中拉出來，旁邊又沒有成年人來幫助。怎么辦？司馬光這時(shí)所表現(xiàn)出來的極其罕見、令人驚異的聰明在于，他急中生智瞬息間掉轉(zhuǎn)了思考的方向，想到了“如何使水離開人”。“人離開水”與“水離開人”，殊途同歸，效果一樣。當(dāng)司馬光頭腦中有了“設(shè)法讓水離開人”這樣的與正常思維方向相顛倒的思維方向以后，到用石頭砸水缸的具體做法也就不難了。再以天然動(dòng)物園的創(chuàng)意為例。普通動(dòng)物園為了游客的安全，都把猛獸關(guān)在獸籠里面，讓游客隔著鐵欄參觀，但是這樣人們就無法看到野獸在自然條件下生活的情況。怎樣才能做到既保證游客的安全，又能讓他們看到動(dòng)物生活的自然狀態(tài)呢？有些動(dòng)物園的設(shè)計(jì)者提出了新穎構(gòu)想，那就是把動(dòng)物從獸房里釋放到自然環(huán)境中去，而把游人關(guān)到活動(dòng)的房子——密封的汽車（或空中的吊車）里游覽，使參觀者和被參觀者的處境來一個(gè)對(duì)換。這種運(yùn)用顛倒思維方向法的天然動(dòng)物園出現(xiàn)后，給游客以置身于天然自然的新鮮感受，從而受到普遍的歡迎。顛倒思維方向法是一種重要的創(chuàng)新思維方法，有著廣泛的適用范圍和顯著的創(chuàng)新作用。特別是如果你思考的是比較復(fù)雜的創(chuàng)新性問題，按正常的思路又使你的思考陷入了困境，這時(shí)不妨運(yùn)用把思維方向顛倒過來想一想，也許會(huì)使你茅塞頓開，豁然開朗,最終取得某種意想不到的收獲。
